【2学年、福祉科】 2学年の生徒に対して「学科間連携授業」を行いました!福祉科5月8日(木)4限に2学年全員に対して福祉科の教員が「福祉とは何か」について授業を行いました。 4月末に1学年に対して授業を行った時と同様、福祉の対象者とは自分も含む世の中にいる「全員」であること、福祉とは、世の中で生活している人みんなの『ふ…ふだんの く…くらしを し…しあわせに すること』であるということ、みんなの...2025年5月13日Read More
異学年交流HRを行いました普通科探求のタネを見つけよう!異学年交流で深めるテーマ設定のヒント 5月1日(木)のHRの時間に、普通科2年生と3年生の探究コースが合同で学ぶ「異学年交流授業」を実施しました。今回のテーマは、探求活動の最初の重要なステップである【テーマ設定】についてです。2年生と3年生が一緒に、身近な疑問から探究を深めるためのワークに取り組...2025年5月7日Read More
【2学年】選挙に関する出前授業2学年3月19日、富山県選挙管理委員会から講師の方々をお招きし、2学年全学科で選挙に関する出前授業を行いました。来年度には選挙権が与えられる18歳になるため、選挙の仕組みやルールを学び、実際に投票する体験をしました。 前半のミニ講義では、クイズを交えながら投票のルールや投票用紙のヒミツを教えていただき、一票を投じる大切さを学...2025年3月21日Read More
【2学年普通科】志望理由書講演会普通科3月14日、2学年普通科で学研から講師の方をお招きし、志望理由書講演会を行いました。 講演では、大学入試における志望理由書の重要性や書き方のポイントなどについてお話を聞き、今は漠然と思い浮かべている夢や憧れを、相手に伝わりやすい文章にする方法を学びました。 時には笑いを交えながら、例文を読んで具体的な書き方を知り、生徒...2025年3月17日Read More
【2年普通科】とやま地球学全体発表会普通科3月14日、2学年普通科で探究活動「とやま地球学」の全体発表会を行いました。 2学年普通科・国際科では半年間、人文科学系・社会科学系・国際外国語系・教育系・数物系・工学情報系・生物環境系・医療リハビリ系・スポーツ健康系のうち、自身が興味を持つ分野に分かれて探究活動を行ってきました。 国際科の生徒は語学研修中のため不在で...2025年3月17日Read More
【2年福祉科】研修旅行3日目福祉科浅草寺周辺散策では、班別行動をしました。美味しいものを食べたり、花やしきに行ったり、各班で考えて時間いっぱい浅草を楽しむことができました。 ユニセフハウスでは、世界の子どもたちの生活を知ることができました。私たちより年下の子供たちが、家族のための1日かけて水汲みをしていること、紛争で家族を亡くし、自分自身も足を切断した...2024年12月23日Read More
【2年福祉科】研修旅行2日目福祉科国立障害者リハビリテーションセンターを見学しました。 同じ敷地内に病院やリハビリテーション施設など、さまざまな施設があり、国のリハビリテーションの中心となる環境を見学することができました。障がいのある方が運転免許を取得するための自動車訓練場や、車椅子を使用される方も着脱しやすい洋服など、初めて見るものがたくさんありまし...2024年12月20日Read More
【2年福祉科】研修旅行1日目~2日目の朝福祉科研修旅行1日目 新高岡駅で出発式を行い、みんで元気に関東方面へ出発しました。 <日本社会事業大学> 贄川先生の授業を受けました。「社会福祉・ソーシャルワークとは何か」を講義にて学びました。また、相談者の強みに注目した関わり方について演習を通して体験しました。その後は、学校見学をしました。福祉の歴史ある学校の充実した設備...2024年12月19日Read More
【2年農業環境科】台湾研修旅行〜4日目午前〜農業環境科台湾研修旅行4日目の午前中は、龍山寺の見学、パイナップルケーキ作りの体験をしました。龍山寺は、台北最古の歴史ある寺院であり、生徒たちはその建造物の造りにとても驚いている様子でした。 パイナップルケーキ作り体験では、講師の方に指導していただいたことを参考にして、上手にパイナップルケーキを作ることができました。手作りの楽し...2024年12月12日Read More
【2年農業環境科】台湾研修旅行〜3日目午後〜農業環境科台湾研修旅行3日目の午後は、野草花果有機農場を見学しました。この農場では、主にイチゴの有機栽培が行われていました。化学肥料や農薬を使用しない分、病害虫防除の工夫が多くなされており、とても勉強になりました。その後は、鶴川でショッピング、台北101で台北の壮大な夜景を見るなど台北市を満喫しました。 台湾研修旅行3日目が終わ...2024年12月12日Read More